Uppstart
Målet med dagens lektion är att du övar på att redovisa problemuppgifter med hjälp av bilder, text och uträkningar.
Startuppgift:
https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/X%20AB%20099%20Vi%20repeterar%207%20v-2.pdf
Arbetspass
1. Ta fram din mattedirektbok och slå upp sidan 185.
2. Vi arbetar med uppgifterna A, B och C tillsammans.
3. Börja repetera i blå kurs eller arbeta vidare med D, E, F och G
Avslut
Närmast 1000
Uppstart
Vi följer upp diagnosen och de uppgifter som vi behöver öva mer på.
Efter att vi följt upp så ska vi fortsätta med problemlösningsuppgifter.
Startuppgift: Sant eller falskt ? Sidan 165, gul ruta. Arbeta parvis.
Arbetspass
1. Uppföljning av de uppgifter som vi behöver ha koll på.
2. Vem eller vilka har rätt ? Sidan 164.
3. Problemlösningsuppgifter s.185 ( A, B och C ) eller diagnosens problemuppgifter.
Avslut
Sammanfattning
Uppstart
Tal kan skrivas i olika former.
I den här lektionen lär vi oss mer om hur samma tal i bråkform kan skrivas i decimalform.
Målet är att du kan använda metoder för att omvandla bråkform till decimalform.
Arbetspass
Gemensam genomgång
Vi ritar tre positionsrutor
1. Tal i bråkform med nämnare tio kallas tiondelar. Tiondelar finns i positionssystemet.
Arbeta parvis, muntligt med uppgift 66 ( sidan 162 )
2. Tal i bråkform med nämnare hundra kallas hundradelar. Hundradelar finns i positionssystemet.
Arbeta parvis, muntligt med uppgift 67 ( sidan 162 )
3. Tal i bråkform som är bra att kunna utantill
4. https://create.kahoot.it/share/brak-i-decimalform/813dd635-996c-4c4d-965c-af946ff4b681
Egen övning
Grön kurs sidan 162-163
Blå kurs sidan s.176
Röd kurs s.183
Problemlösning A och B sidan 165
Avslut
Sammanfattning
Uppstart
När du adderar eller subtraherar bråk som måste nämnarna vara samma.
Målet med lektionen är att du kan addera och subtrahera bråk med samma nämnare och olika nämnare.
Startuppgift:
Arbetspass
https://students.matteappen.se/exercises/available/63caa7e4ebf9f80013e36156
Röd kurs s.182
Avslut
Sammanfattning
Uppstart
Dagens lektion handlar om att förlänga och förkorta bråk.
Bråket behåller samma värde även om täljare och nämnare förändras.
När vi förlänger och förkortar bråk så multiplicerar vi med 1 men skriver det i bråkform med samma täljare och nämnare.
Arbetspass
Film
https://app.begreppa.se/videos/matematik/olika-talformer/brakform-decimalform-och-procentform-ak-7-9
Gemensam genomgång
Matteboken sidan 158-159
Avslut
Skriv bråket i decimalform. Två tärningar.
Uppstart
Mål: Att kunna jämföra storleken på olika bråk och att kunna skriva två eller flera bråk med samma värde.
Startuppgift: Se bilden.
Arbetspass
Tre gemensamma uppgifter:
A. 2 / 7 av 140
B. Skriv tre bråk med samma värde som 5 / 15
C. Vilket bråk är störst ? 4 / 5 eller 5 / 6
Eget arbete i boken s.155 - 157
Avslut
Uppstart
Vem eller vilka har rätt ? Mattedirektboken s.164 ( parvis arbete )
Arbetspass
Sant eller falskt Mattedirektboken s.165 ( parvis arbete )
Beräkna delen Mattedirektboken s.155 ( gemensamt arbete )
Extrauppgifter: s.186 ( uppgift 1 och 2 )
Avslut
Vilket paket väljer du ?
Uppstart
1. En hel är samma som ....... femtedelar
2. Tretton fjärdedelar är samma som 3 hela och ...........
3. Två hela och en tredjedel skrivs i bråkform som .......... tredjedelar
Arbetspass
Vad väljer du ? Om du vill ha mest :)
A. 2 / 3 av 27 eller 3 / 4 av 24
B. Hur stor andel av klassen har vita strumpor ?
C.
I vilken figur är andelen röda cirklar:
a) 1/8 b) 3/8
Eget arbete
Matteboken s.154 ( s. 180 - 181 om du snabbt blir klar )
Avslut
Närmast 1000
Uppstart
Startuppgift ( uppställning subtraktion )
Dagens lektion innehåller en kort genomgång och sedan övar vi med bokens uppgifter.
Arbetspass
1. Tre uppgifter från arbetsbladet
2. Kort genomgång av begreppen: Täljare, nämnare, förlänga, förkorta, blandad form
Gemensamt uppgift 3 och 10
3. Eget arbete i boken s.152-153
4. s.180-181 ( extrauppgifter )
Avslut
Närmast 1000
Uppstart
Vi lär oss om begreppen andel, bråk och bråkform.
Lektionen börjar med en film och sedan övar vi med olika uppgifter.
Arbetspass
Film
https://app.begreppa.se/begreppa/videos/matematik/olika-talformer/tal-i-brakform-ak-7-9
Arbetsblad
https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/X%20AB%20019%20Tal%20i%20brakform%20v-1.pdf
Arbetsblad ( lite svårare )
Avslut
Vilket bråk är störst ?
1/10 eller 1/8
2/5 eller 3/6
3/7 eller 4/9
