onsdag 28 september 2022

Lektion 13 " Förberedelse inför prov "

Uppstart

På torsdag vecka 40 så är det dags för matteprov i kapitel 1.

Inför provet kan du öva med hjälp av uppgifter i boken, filmade genomgångar och arbetsblad.

Arbetspass

Eget arbete i boken

Sidor i matteboken " Mattedirekt ". Kom ihåg att rätta dina uppgifter. Facit hittar du längst bak i matteboken s.318 - 324.

s.6- 25 Grön kurs ( det är de sidor som vi har arbetat med under lektionerna )

s.30-40 Blå kurs ( arbeta här om du behöver repetera och om diagnosövningarna varit svåra. Uppgifter i blå kurs är oftast på E-nivå )

s.44-s.48 Röd kurs ( diagnosen gick lätt, arbeta vidare här. Uppgifterna är på C till A-nivå )


Filmade genomgångar

En spellista med filmade genomgångar, klicka här !


Arbetsblad med facit ( uppgifterna i arbetsbladen är i huvudsak på E-nivå )

Vad kallas de olika räknesätten ? Klicka här !

Skriv talen med siffror, klicka här !

Division med 10, 100 eller 1000, klicka här !

Multiplikation med 10, 100 eller 1000. Klicka här !

Avrundning och överslagsräkning. Klicka här !


Avslut

Hoppas att de olika övningarna varit till hjälp. 



onsdag 21 september 2022

Lektion 12 " Strategier inför prov , avrundning och problemlösning "

 Uppstart


Vi närmar oss ett matematikprov ( vecka 40 på torsdagen ) och det är bra att veta hur kan förbereda dig på bästa sätt.

Vi kommer att se en film och sedan samtala om innehållet.

Efter filmen lär vi oss mer om avrundning av heltal.


Arbetspass


https://urplay.se/program/186789-pluggkoden-strategier-for-matematik

Samtala i smågrupper om filmens innehåll.

Gemensam genomgång s.22 ( avrunda heltal )

Eget arbete s.22-23


Avslut

Vi avslutar med en problemuppgift.

Lejonet äter ett får på 3 timmar

Björnen äter fåret på 6 timmar

Leoparden äter fåret på 4 timmar.

a) Hur lång tid tar det om lejonet och björnen äter ett får tillsammans ?

b) Om alla tre äter upp fåret samtidigt, hur lång tid tar det då ?





söndag 18 september 2022

Lektion 11 " Multiplikation och division med 10, 100 eller 1000 "

 Uppstart

De fyra räknesätten, klicka här !

Mål med lektionen: Att du kan multiplicera och dividera tal med 10, 100 och 1000

Arbetspass

Gemensam genomgång

Vi ritar 10 positionsrutor med decimaltecken i mitten.

Multiplikation med 10 gör att varje siffra blir tio gånger mera värd och ändrar plats i positionssystemet.

Gånger 10 ger att alla siffror går ett steg åt vänster. Decimaltecken flyttar inte, bara siffror.

Gånger 100 gör att alla siffror flyttar två steg åt vänster.

Multiplicerar du med 1000 så hoppar siffrorna tre positioner åt vänster.

Division med 10, 100 eller 1000 funkar på samma sätt som med multiplikation men du flyttar istället siffrorna åt höger.

Gemensam uppgift: a ) Multiplicera och dividera talet 23,75

                                 b ) Multiplicera och dividera talet 0,35

Kahoot " Multiplikation och division med 10, 100 och 1000 "

Avslut

Sammanfattning av lektionen


måndag 12 september 2022

Lektion 10 " Decimaltal "

 Uppstart

Tre uppgifter på tavlan

65 c)   och  d)

69 d )


Arbetspass


Eget arbete på sidorna 18-19

Snabbt klar ? Arbeta med en problemlösningsuppgift " Dubbelt upp "


Redovisa uppgiften med hjälp av bilder, text och uträkningar.

Redovisningen ska vara lätt att följa.


Avslut

Sammanfattning av lektionen

söndag 11 september 2022

Lektion 9 " Decimaltal "

 Uppstart

Länk till arbetsblad med uppgifter om decimaltal

Länk till arbetsblad med decimalform. Klicka här !


Arbetspass

Länk till film om decimalform.

https://urplay.se/program/226659-sa-funkar-matte-decimaler


Gemensamt uppgift 59


Eget arbete s. 18-19   Facit s.319


Avslut

Sammanfattning av lektionen


onsdag 7 september 2022

Lektion 8 " Tusendelar "

 Uppstart

Räkna med tal i decimalform, klicka här !


Arbetspass

Gemensam genomgång

Tänk dig att du delar tallinjen mellan två heltal i tusen lika stora delar.

Varje sådan del kallas för tusendel. När du ritar positionsrutor så är det tredje rutan åt höger efter decimaltecknet som anger tusendelar.

Vilket tal ligger mitt emellan :

a )   0,10   och   0,11

b )   0,3   och     0,31

c )   0,51 och  0,6


Gemensam uppgift ( sidan 17 i Mattedirekt )


Eget arbete

1. Sidan 17 i Mattedirekt

2. Utmaning, räkna uppgift 11 på sidan 51

Avslut

Sammanfattning av dagens lektion




tisdag 6 september 2022

Lektion 7 " Tal i decimalform "

 Uppstart

Öva på tal i decimalform, klicka här !


Arbetspass

Gemensam genomgång.


1. Tre tal är markerade på översta tallinjen. Vilka tror du att det är ?

2.  Tre tal är markerade på nedre tallinjen.  Vilka tror du att det är ?

3. Kan vi ange talen mer exakt ? Hur kan vi lösa det ?

Positionssystemet

Tre rutor med decimaltecken mellan ruta 1 och 2

0,1 är samma sak som 0,10 ?

0,25 är större än 0,3 ?

0,1 är mindre än 0,09 ?


Eget arbete:
1. Ta fram räknehäfte, penna och " Mattedirekt"
2. Arbeta med uppgifterna på s.16
3. Snabbt klar ? Arbeta med uppgifterna på s.13

Avslut

Sammanfattning av lektionen









måndag 5 september 2022

Lektion 6 " Primtal och sammansatta tal "

 Uppstart

Arbetsblad multiplikation, klicka här !


Arbetspass

Genomgång av begreppen primtal och sammansatta tal.

Memoryövning

1. Du får en blå pappersbit där du skriver talet 24

2. Du får en orange pappersbit där du skriver 8 x 3

3. Du upprepar men på  en blå pappersbit skriver du nu 7

4. Och på den orangefärgade pappersbit skriver du primtal.

5. Kom på egna par, både sammansatta tal och primtal

6. När du skrivit 5 par lappar så är det dags att spela Memory med din " bänkis "


Eget arbete: sidan 14 i Mattedirektboken 

( Snabbt klar ? Arbeta med uppgifter på sidan 44 )


Avslut

Sammanfattning av lektionen.





torsdag 1 september 2022

Lektion 5 " Delbarhet "

Uppstart

Magisk kvadrat. Vilka tal saknas ?

Arbetspass

1. Delbarhet. Vissa tal har många delare medans andra tal har få delare. Talet tolv har många delare eftersom antalet 12 går att dela med många olika tal. Kan du ge några exempel på delare till talet 12 ?

2. Alla tal går att dela med 1 eller sig själv. Men om det inte finns några fler delare så kallas de här talen för .............

3. Tal som är jämna kan alltid delas med ...........

4. Parvis arbete. Ge exempel på:

A) något tal som har många delare 

B) något tal som har få delare

C) något tal som bara kan delas med 1 eller sig själv

5. Eget arbete: Mattedirekt s.12-13

Snabbt klar ? Fortsätt på s.44

Avslut 

Vi sammanfattar dagens innehåll.


Lektion 7 " Valda Np-uppgifter + årskursdiagnos "

Uppstart Idag får ni kolla på ett Nationellt prov i matematik för år 9. Jag har markerat de uppgifter som jag bedömer att ni har möjlighet a...